为深化教育教学改革，探索“以学生为中心”的创新教学模式，2025年10月10日，医学免疫学教研室组织召开了“翻转课堂教学方法学习与研讨”专题活动。本次活动旨在通过集体研讨，提升课堂教学质量与教师教学能力，进一步推动教学理念与方法的现代化转型。

研讨中，与会教师深入探讨了翻转课堂这一以学习者为主体、融合课前自学与课堂互动的创新模式。大家一致认为，该模式是推动教学重心从“知识传授”向“能力培养”转变的关键路径，尤其契合医学免疫学课程理论与实践紧密结合的特点，有助于学生深化对抽象免疫学概念的理解，提升综合应用能力。

在交流环节，教研室教师围绕“翻转课堂在医学课程中的实施路径”“线上线下教学资源整合策略”以及“学生自主学习能力培养方法”等议题展开热烈讨论。教师们普遍认同，翻转课堂能有效激发学生学习主动性，增强课堂互动效果，同时也对教师的教学设计与课堂组织能力提出了更高要求。部分教师建议，应结合课程难度与学生基础，动态调整翻转教学的比例，以渐进、稳妥的方式推进教学改革。

张薇副教授在总结发言中指出，免疫学作为一门理论性与实践性并重的学科，在实施翻转课堂教学方面具有天然优势。她表示，教研室将以此次研讨为起点，后续持续开展教学观摩、示范课建设、资源共享等系列实践活动，致力于建设一批具有中医药特色的高质量课程，全面助力学院教育教学水平提升。

本次研讨活动有效拓宽了教师的教学视野，为课程建设注入了新动能。医学免疫学教研室将继续秉持“以学生发展为中心”的教育理念，深入推进课堂教学创新，为培养兼具现代医学素养与创新能力的中医药人才提供坚实支撑。